EDUCATION A LA SANTE

• Dimension prise en compte lors des bilans de santé : document-santé complété par les élèves, discussion, information sur certains thèmes (alimentation, vie affective et sexuelle, etc…).
• A la demande des élèves, de l’école ou suite aux bilans de santé, entretiens individuels avec des élèves et (ou) leurs parents + contacts avec des services extérieurs.
• Animations sur la santé, en collaboration éventuelle avec des services extérieurs.

Les priorités dégagées suite aux contacts avec les différentes écoles

• Chaque infirmièr(e) a pris contact avec ses différentes écoles (chefs d’établissements, enseignants, éducateurs) et a établi pour chacune d’elle une fiche qui reprend :
  - les besoins mis en avant par l’école
  - ses souhaits d’actions concrètes
  - les services qui interviennent déjà occasionnellement
• En réunion générale du centre P.M.S, nous nous sommes mis d’accord sur les besoins essentiels par niveau – fondamental – secondaire – supérieur.  Ces besoins deviennent prioritaires dans notre projet de service.
  • Dans le fondamental
    1. l’hygiène et pédiculose
    2. l’alimentation
  • Dans le secondaire
    1. la vie affective et sexuelle
    2. l’alimentation
    3. les dépendances
  • Dans le supérieur
    1. le tabagisme
• La suite de ce document détaillera notre offre de service en fonction des   priorités dégagées.
  Tout ne sera pas réalisé dans chaque école, chaque année.
  Le travail concret réalisé dans chaque école sera négocié avec l’équipe éducative, en fonction des besoins qui ont été exprimés et des disponibilités de l’équipe médicale (temps de préparation, matériel à trouver…).
• En plus, des actions spécifiques pourront être menées avec certaines écoles, en fonction des demandes.
  Ex : demande de collaboration à une réflexion sur l’anorexie/boulimie
• Les infirmièr(e)s et les médecins collaboreront, si nécessaire, soit avec les autres membres de l’équipe P.M.S (psychologues et assistants sociaux), soit avec d’autres organismes, en fonction des thématiques abordées.
• Il sera nécessaire de réactualiser régulièrement ce projet de service avec les différentes écoles concernées.

L’intégration de la promotion de la santé dans l’ensemble des missions P.S.E.

Voir le point III – Objectifs du C.P.M.S.